İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi (İKÇÜ) Coğrafya Bölümü yönetimi ile bölümün iç paydaşları arasında yer alan İnsan ve Çevre Araştırmaları Topluluğu, sınıf temsilcileri ve sınıf temsilci yardımcılarının katılımıyla, bölümün eğitim-öğretim süreçlerinin geliştirilmesi ve öğrencilerin bölüm faaliyetlerine daha etkin şekilde katılımının sağlanmasına yönelik kapsamlı bir değerlendirme toplantısı gerçekleştirildi.

Toplantıda, öğrencilerin akademik gelişimlerini destekleyecek ve teorik bilgilerini uygulama ile bütünleştirecek çalışmalar başta olmak üzere, önümüzdeki dönemde gerçekleştirilmesi planlanan faaliyetler ayrıntılı olarak ele alındı. Bu kapsamda, farklı konu ve temalarda atölye çalışmalarının düzenlenmesi, öğrencilerin doğrudan sahada gözlem ve uygulama yapabilmelerine imkân sağlayacak teknik gezilerin artırılması ve bölüm bünyesindeki laboratuvarların eğitim, araştırma ve proje süreçlerinde daha etkin kullanılmasına yönelik görüş alışverişinde bulunuldu.

Özellikle Coğrafya disiplininin uygulamaya dayalı yapısı doğrultusunda; arazi çalışmaları, teknik incelemeler, laboratuvar uygulamaları ve proje temelli öğrenci faaliyetlerinin geliştirilmesinin önemi üzerinde duruldu. Öğrencilerin bölüm bünyesinde yürütülen bilimsel araştırma ve projelere daha fazla dâhil edilmesi, laboratuvar ve saha olanaklarının öğrencilerin kullanımına daha etkin şekilde sunulması ve farklı çalışma alanlarına yönelik uygulamalı faaliyetlerin çeşitlendirilmesi konusunda değerlendirmeler yapıldı.

Toplantının önemli gündem başlıklarından birini de öğrencilerden alınan geri bildirimler oluşturdu. Sınıf temsilcileri ve yardımcıları aracılığıyla öğrencilerin ders süreçleri, uygulamalı eğitim, arazi çalışmaları, teknik geziler, laboratuvar imkânları, bölüm etkinlikleri ve öğrenci-topluluk faaliyetlerine ilişkin görüş, öneri ve beklentileri dinlendi. Bu geri bildirimlerin, bölümün eğitim-öğretim süreçlerinin öğrenci ihtiyaçları doğrultusunda sürekli olarak geliştirilmesi açısından önemli bir veri niteliği taşıdığı vurgulandı.

İnsan ve Çevre Araştırmaları Topluluğu ile sınıf temsilcilerinin bölüm yönetimi ile öğrenciler arasında güçlü bir iletişim ve koordinasyon sağlanmasındaki rolünün de değerlendirildiği toplantıda, öğrencilerin yalnızca ders süreçlerinde değil; bilimsel, sosyal ve uygulamalı bölüm faaliyetlerinde de daha aktif rol üstlenmesinin gerekliliği üzerinde duruldu.

Gerçekleştirilen toplantı ile birlikte, İKÇÜ Coğrafya Bölümünde öğrenci odaklı eğitim anlayışının güçlendirilmesi, öğrencilerin bölümün akademik ve bilimsel çalışmalarına daha fazla katılım göstermesi ve bölüm faaliyetlerinin öğrencilerden alınan geri bildirimler doğrultusunda çeşitlendirilmesine yönelik önemli bir değerlendirme zemini oluşturuldu.

Toplantı sonucunda; gelecekte gerçekleştirilecek atölye çalışmaları, teknik geziler, arazi uygulamaları, laboratuvar faaliyetleri ve öğrenci odaklı etkinliklerin planlanması konusunda görüş birliğine varılırken, öğrenciler ile bölüm yönetimi arasındaki iletişim ve geri bildirim mekanizmalarının düzenli biçimde sürdürülmesinin önemi bir kez daha ortaya konuldu.

İKÇÜ Coğrafya Bölümü, öğrencilerinin akademik gelişimini, uygulama becerilerini ve mesleki deneyimlerini geliştirmeye yönelik çalışmalarını; öğrenci görüşleri, bölümün mevcut akademik ve teknik altyapısı ile bilimsel araştırma faaliyetlerini bütünleştirerek sürdürmeye devam edecektir.